1. klase
SATIKSME SKOLAS TUVUMĀ
(1 mācību stunda)
Mācību mērķis
Apgūt svarīgākos ceļu satiksmes jēdzienus.
Mācību uzdevumi
1. Iepazīstināt ar ielas un ceļa sadalījumu.
2. Iepazīstināt ar galvenajiem drošības jautājumiem uz ceļiem.
3. Iepazīstināt ar dažādiem transportlīdzekļu veidiem.
Jēdzieni
Brauktuve, ceļa nomale, ceļš, gājējs, ietve, pasažieris.
Informācija un jēdzienu skaidrojums
Ceļu satiksmē ir noteiktas šādas lomas – gājējs, transport-
līdzekļa vadītājs, pasažieris. Pirmās lomas, kuras skolēniem
jāapgūst, piedaloties ceļu satiksmē, ir gājējs un pasažieris.
Brauktuve
– ceļa daļa, kas paredzēta transportlīdzekļu
braukšanai. Ceļam var būt vairākas brauktuves, kas no-
robežotas ar sadalošām joslām vai barjerām.
Ceļa nomale
– ceļa daļa, kas piekļaujas brauktuvei un nav
paredzēta mehānisko transportlīdzekļu braukšanai.
Ceļš
– jebkura satiksmei izbūvēta teritorija (autoceļš, iela,
šķērsiela vai tamlīdzīga teritorija visā platumā, ieskaitot
brauktuvi, ietves, nomales, sadalošās joslas un saliņas).
Gājējs
– persona, kas pārvietojas pa ceļu kājām, brauc ar
skrituļiem, skeitbordu, skrejriteni vai pārvietojas inva-
līdu ratiņos, stumj velosipēdu, mopēdu, motociklu,
velk (stumj) ragaviņas, bērnu ratiņus vai invalīdu rati-
ņus un tamlīdzīgos gadījumos.
Ietve
– ceļa daļa, kas paredzēta gājējiem. Tā piekļaujas
brauktuvei vai var būt arī atdalīta no tās, piemēram, ar
zaļo zonu, norobežojumiem.
Skolēniem jāizprot, kur un kā pārvietojas pārējie satiksmes
dalībnieki – personīgie transportlīdzekļi, sabiedriskie pasa-
žieru transportlīdzekļi (autobuss, trolejbuss, tramvajs,
vilciens).
Pasažieris
– persona, kas atrodas transportlīdzeklī vai uz
tā (izņemot transportlīdzekļa vadītāju), kā arī persona,
kas iekāpj transportlīdzeklī vai uzkāpj uz tā, izkāpj no
transportlīdzekļa vai nokāpj no tā.
Jāuzsver, ka vienmēr ir ļoti svarīgi būt uzmanīgam un
disciplinētam uz ielas vai ceļa.
SKOLAS UN MĀJAS PAGALMS
(1 mācību stunda)
Mācību mērķis
Saprast drošības nozīmi ceļu satiksmē.
Mācību uzdevumi
1. Mācīt pareizi izvēlēties vietu rotaļām.
2. Apgūt galvenos drošības noteikumus, kas jāievēro
rotaļājoties.
Jēdziens
Dzīvojamā zona.
Informācija un jēdzienu skaidrojums
Dzīvojamās zonās gājējiem un velosipēdu vadītājiem
atļauts pārvietoties pa ietvēm un pa brauktuvi visā tās
platumā. Minētās prasības attiecas arī uz daudzdzīvokļu
namu pagalmiem. Dzīvojamās zonās gājējiem un
velosipēdu vadītājiem ir priekšroka, taču viņiem aizliegts
nepamatoti traucēt citu transportlīdzekļu braukšanu.
Bērni bieži vien pagalmu uztver kā drošu vidi, jo tur ne-
notiek intensīva satiksme. Automobiļi pagalmos iebrauc
salīdzinoši reti un parasti brauc ļoti lēni. Jāatceras, ka šī
sajūta ir ļoti mānīga, jo ikviena mašīna rada paaugstinātas
bīstamības situācijas. Vadītājs ļoti bieži nemaz neiedomā-
jas pārliecināties, vai kāds bērns nav palīdis zem trans-
portlīdzekļa, paslēpies aiz tā, un uzsāk braukšanu.
Bērni rotaļu laikā nespēj sadalīt savu uzmanību, viņiem
nozīmīgi ir spēles biedri, noteikumi un gaidāmā uzvara.
Skolotājam kopā ar skolēniem jāizpēta skolas pagalms un
jāpārrunā visi iespējamie riski, piemēram, automobiļi, kas
atved produktus skolas ēdnīcai, vieglie automobiļi, ar
kuriem atbrauc vai aizbrauc skolas biedri, viņu vecāki,
pedagogi. Īpaša uzmanība jāpievērš rotaļām, kas saistās ar
skriešanu, līdz ar to ir kritieni, klupieni, saskriešanās.
Ceļu satiksmē, saduroties diviem automobiļiem, notiek
avārija, arī divu gājēju saskriešanās var tikt apspriesta kā
avārijas situācija. Šajā mācību stundā jānoskaidro iespēja-
mās traumas šādās situācijās, jāpārrunā pareiza rīcība un
iespējas, kā no šādām situācijām var izvairīties.
Kad skolas pagalmā sastopamās situācijas ir apspriestas,
pedagogiem jāmudina bērnus kopā ar vecākiem analizēt
situācijas māju pagalmos.
CEĻŠ UZ SKOLU
(2 mācību stundas)
Mācību mērķis
Veidot priekšstatu par gājēju, pasažieru un velobraucēju
drošību ceļu satiksmē.
Mācību uzdevumi
1. Radīt priekšstatu par bīstamību, izejot uz brauktuves.
2. Apgūt jēdzienus "tuvu" un "tālu" ceļu satiksmē.
3. Veidot priekšstatu par drošības pasākumiem pasažieriem.
Jēdzieni
Gājēju ceļš, gājēju pāreja, ietve, krustojums, luksofors.
Informācija un jēdzienu skaidrojums
Skolotāja uzdevums ir palīdzēt skolēniem veidot priekš-
statu par gājēju, pasažieru un velobraucēju drošību ceļu
satiksmē, drošības veicinošajiem faktoriem, kā arī
iespējamajiem apdraudējumiem. Klasē jāpārrunā jautāju-
mi par to, kā skolēni veic ceļu no mājām uz skolu un
6
